《表1:把握知识本质 实现深度理解——“一个小数除以10、100、1000……的计算规律”教学片段与思考》
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《把握知识本质 实现深度理解——“一个小数除以10、100、1000……的计算规律”教学片段与思考》
师:现在我们可以说一个小数除以10、100、1000……只要把小数点向左移动一位、两位、三位……这个规律是正确的。
图表编号 | XD00198834600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.16 |
作者 | 吴希、杭鑫 |
绘制单位 | 江苏宜兴市第二实验小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |