《表8 人才培养质量情况》

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《中外合作办学项目与其中方母体专业人才培养过程的比较研究》

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数据来源:广东食品药品职业学院社会需求与培养质量年度报告 （2016）

单纯从专业建设方面看，中方母体专业明显已经搭上了发展的快车道，在获得各级各类荣誉的同时，获得了充沛的发展资源和平台；相比之下，中澳项目在专业建设方面被中方专业远远甩在了后面。这里有一个特殊情况:中澳项目成立后，便从母体专业的管理单位管理学院划归国际交流学院管理，完全脱离了中方母体专业的辐射范围，在校内无论从学科专业归属还是从部门资源分配，就一个专业而言始终处于一种相对尴尬的位置，这在很大程度上影响了一个专业的可持续发展能力。