《表8 协同培养：加强协同创新培养 提升研究生培养质量——基于重庆工商大学应用经济学研究生满意度的评价》

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《加强协同创新培养 提升研究生培养质量——基于重庆工商大学应用经济学研究生满意度的评价》

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注:数据来源于《重庆工商大学应用经济学硕士研究生协同培养情况调查问卷》

协新培养作为研究的重点，为此，我们也对“政产学研”协同培养机制进行了相应的调查。表8可知，学生所申报课题经费大多来源于学校与政府机关，占比分别为70.71%与32.14%；学校组织讲座、学术交流的嘉宾中，学校、科研机构、政府部门占比较大；参与相关机构调研中政府部门占比72.86%；并且有69.29%的学生知道“校政”之间的合作，60%的知道“校企”间的合作，51.43%的知道“校研”间的合作，只有15.71%的学生表示不了解情况。表明在一定程度上，重庆工商大学与政府、企业、科研机构间的合作还是较为密切的。