《表2 具体教学内容:“计量经济学”教学模式改革研究——基于应用型高校创新创业能力培养视角》

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《“计量经济学”教学模式改革研究——基于应用型高校创新创业能力培养视角》


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以上展示了TCES教学模式在实际应用中的部分章节内容,包括理论部分、案例部分以及实验项目。通过上述部分的完美结合有助于提升学生学习兴趣,将计量理论实际化,真正提高学生动手能力和应用能力。