《表3 医学教育学硕士研究生培养质量评价体系结构》
定量考核评价。针对专业课、专业选修课和实践课程,还需采用定量考核的评价方式,对学生培养质量进行客观、公正的评价,以保障人才培养效果。具体评价方式如表3所示。
图表编号 | XD00197400900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.15 |
作者 | 张挺、王小飞 |
绘制单位 | 锦州医科大学医学教育研究中心、锦州医科大学医学教育研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
定量考核评价。针对专业课、专业选修课和实践课程,还需采用定量考核的评价方式,对学生培养质量进行客观、公正的评价,以保障人才培养效果。具体评价方式如表3所示。
图表编号 | XD00197400900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.15 |
作者 | 张挺、王小飞 |
绘制单位 | 锦州医科大学医学教育研究中心、锦州医科大学医学教育研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |