《表3 医学教育学硕士研究生培养质量评价体系结构》

《表3 医学教育学硕士研究生培养质量评价体系结构》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《医学教育学硕士研究生培养体系构建研究》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

定量考核评价。针对专业课、专业选修课和实践课程,还需采用定量考核的评价方式,对学生培养质量进行客观、公正的评价,以保障人才培养效果。具体评价方式如表3所示。