《表6 评价定量分级标准:基于“人职匹配”的专业学位硕士研究生教育质量评价的实证研究——山东省的数据》

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《基于“人职匹配”的专业学位硕士研究生教育质量评价的实证研究——山东省的数据》


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为了便于计算比较,将主观评价的语义学标度分为5个测量等级:优、良、中、较差、差,并分别赋值为5、4、3、2、1,表6为对应的评价定量标准。