《表5 全日制体育硕士专业学位研究生学位论文评价指标内容与评分标准》

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《新时期全日制体育硕士专业学位论文评价体系构建》

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确定了全日制体育硕士专业学位研究生学位论文评价指标的权重之后，还需要对每一个指标进行内涵阐释，并赋予评分标准，将定量与定性相结合。本研究采用四级评分标准，分别是“优（100-90分）”、“良（89-75分）”、“中（74-60分）”、“差（59-0分）”；评价指标的内涵阐释应语言简明，不宜啰嗦繁琐；本研究先初拟每项指标的内涵阐释内容，然后请相关专家论证修订，最终形成全日制体育硕士专业学位研究生学位论文评价指标内容与评分标准（见表5）。在实际评价中，评价者根据评价指标内容来评定被评价论文所达到的程度，逐一给予评分，然后将每一项评分乘以指标权重，最后将每一项指标的最后得分相加，即得到该论文的最后总得分。另外，对于熟悉该评价体系的评审专家，可以进行更简易的操作:将各指标权重百分化（如一级指标“专业性”为24分，其二级指标“论文选题”为13分），评审专家根据被评审论文的实际情况，参考“优、良、中、差”的标准比例，直接对各项评价指标打分，将每一项指标最后得分相加，即得到该论文的最终得分。