《表3 广西全日制体育硕士专业学位研究生课程内容》

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《广西全日制体育硕士专业学位研究生课程设置研究》

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在全日制体育硕士专业学位研究生的课程设置中，课程内容作为影响课程设置质量的决定性因素，因此，对课程内容的研究分析是至关重要的，同时课程内容的设置不仅要依据学校实际情况还要考虑社会的发展变化。通过实地调研搜集到有关广西全日制体育硕士专业学位研究生的培养方案中的课程内容，课程内容情况如表3所示。两所院校课程设置既有相同之处又有不同之处，差异较大。两所院校体育硕士专业学位研究生课程设置的相同之处:（1）课程设置内容相同，基本上都是由公共学位课程、专业必修课程、选修课程和教育实习四大课程构成；不同之处:（1）开设领域的不同，广西师范大学开设了两个领域，即体育教学、运动训练；南宁师范大学开设了体育学科教学；（2）开设公共学位课程不同，广西师范大学硕士研究生的培养注重全面发展，结合各专业实际情况开设公共学位课程；南宁师范大学则更加注重应用型人才的培养，强调对专业技术与管理工作能力的培养情况开设公共学位课程；（3）开设专业必修课程的不同，两所院校专业必修课程都是根据各个领域的不同特点而进行的不同课程设置；（4）两所院校选修课程的不同，广西师范大学要求体育硕士专业学位研究生至少选修两门课程，每门选修课程2学分。南宁师范大学要求体育硕士专业学位研究生至少选修三门课程，每门选修课程2学分；（5）两所院校教育实习安排不同，在教育实习方面，广西师范大学专业硕士学位研究生教育实习安排在第三学期完成，每生的教育实习工作量不得少于一个学期，教育实习不得免修，可计2学分。南宁师范大学专业硕士学位研究生教育实习不少于1学年，其中校外集中实践不少于1学期。校内实训应在第一学年内完成，教育见习应在第一学期完成，教育实习、教育研习应在第二学年完成。