《表2 医学教育学硕士研究生教育工作实践安排》

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《医学教育学硕士研究生培养体系构建研究》


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教育管理工作实践,指研究生在读期间要积极开展医学教育管理、研究工作,从第2学年开始,主要围绕学校教学管理部门的常规工作安排开展,具体包括:医学教育研究实践、教学管理实践、医学教学督导评价实践、医学考试与教材建设管理实践和临床教学管理实践等5个模块(见表2),实践学习内容涵盖医学教育研究、教育教学管理、教学质量监控、教材建设、考试评价、临床医学教学等多方面。在具体学习过程中,由相关部门管理者或教师担任指导教师,从理论知识认知、实践能力培养、工作思维训练、独立工作效果等方面重点培养。