《表1 无机化学课程思政设计》

《表1 无机化学课程思政设计》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《面向新工科人才培养的课程思政的探究和实践——以《无机化学》为例》


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2.根据课程重要的知识点,挖掘自然科学中的思政元素进行设计。表1中列出了本课题组在实际教学中积累的课程思政素材,其与教学内容紧密相连,表中包含了《无机化学》课程中的主要知识点,课程思政的切入点,以及与知识点相联的部分课程思政拓展材料,通过视频、图片、网上资源等手段将课程内容扩展,与课程思政有机结合,培养学生的家国情怀、社会意识、科学精神、工程伦理等综合素质。