《表1 “饲料容重的测定”微课教学设计过程及课程思政的融入途径》

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《“微课”模式下高职畜牧兽医专业课程思政改革研究——以“饲料容重的测定”微课作品为例》

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好的教学设计能使学习者在学习微课的过程中有丝丝入扣、引人入胜的感觉，“饲料容重的测定”微课作品精心设计教学过程，合理运用现代化信息制作技术，同时思政元素的适时渗入，使学生在学习专业知识的过程中潜移默化的接受思想政治洗礼。具体教学设计过程见表1。