《表1 英语写作教学问卷调查（学生）》

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《新媒体环境下的高职公共英语写作教学策略探究》

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对学生而言，主要存在问题是：大多数学生对英语学习兴趣不高，词汇量少，语法知识薄弱，缺乏合适的学习方法。对英语写作学习没有信心，70%的学生认为自己英语写作水平低，认为基础不好学不下去的学生占了70%。书写潦草的比较多，57.8%的学生承认自己的英文书写潦草、不规范。学生认为要从以下方面入手提高他们的英语写作水平：找到合适的学习方法，提高英文规范书写水平，加强语法学习，扩大词汇量，增加阅读量，增加写作练习量。（问卷内容与结果详见表1)