《表2 2020年“学业考试”阅读理解的思维层次分析》
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《实施基于课程标准的学业考试 反拨学生学科核心素养的提升》
阅读理解全面考查考生的素养:在语言知识方面,考查词汇、语法、语篇和语用能力;在语言能力方面,考查阅读技能和理解信息的能力;在文化知识方面,考查中外文化知识和跨文化交际意识;在思维能力方面,考查逻辑思维能力、批判性思维能力和创新思维能力(见表2)。
图表编号 | XD00190544300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.10 |
作者 | 李留建、宁肖爱 |
绘制单位 | 天津市河北区教师发展中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |