《表2 2010-2020年国际计算思维教育研究突现关键词》

《表2 2010-2020年国际计算思维教育研究突现关键词》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《国际计算思维教育研究热点与趋势分析——基于CiteSpace的可视化分析》


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关键词突现性是指某段时间内,该关键词突然上升或下降的频率,代表某一研究领域的转变方向。该值越大,表示关键词在相应时间段的出现频次变化率越高,如表2所示。