《表1 制冷压缩机学习领域的课程模块设计》

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《基于超星泛雅教学平台的微课程设计与应用研究——以“制冷压缩机”课程为例》

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根据人才培养目标和该专业学生毕业后所从事工作对知识、能力、素质的要求，通过对岗位典型工作任务的分析，本课程以制冷压缩机为学习领域设计了五个课程模板，使学生通过对工作过程系统化的学习提升自身岗位能力与技能，具体见表1。