《表1 继续采用传统考核方式的部分课程》

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《基于交通工程专业课程体系的考核方式改革研究》


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传统考核方式虽然存在一定的局限性,但仍是迄今为止课程考核的主要方式,在一些课程考核中起着不可替代的作用[6]。例如,“高等数学”“线性代数”“大学物理”等课程仍然适合采用传统考核方式对课程进行考核。专业课程在增加平时作业、课堂表现权重,降低考试成绩所占权重的情况下,可继续采用传统考核方式的部分课程见表1。