《表1 课程目标达成度的考核方式占比》

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《工程教育专业认证下的“软件工程”课程改革与实践》

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软件工程课程的考核多采用“平时成绩+实验成绩+期末成绩”的方式，每一种考核方式均对应有课程目标的达成度指标，具体的每种考核方式在各个目标中的达成度占比如表1所示。下面以目标4为例进行说明，由于考核目标4的目标达成度侧重于沟通、交流和文档撰写，所以较难在期末考试的纸质卷面体现考核内容，所以其考核途径就只有平时考核和实验考核2种，两种考核方式中，平时的作业，讨论能够部分体现学生的撰写报告和设计文稿、陈述发言等能力，软件工程领域复杂问题的有效沟通和交流，所以占比40%，而实验部分，包括了实验和实训的内容，能够较为充分的对学生的此项能力目标进行考查，因此占比60%。类似的，对于目标3，能够设计针对软件工程领域中复杂工程问题设计解决方案的能力考查，期末试卷的大综合题目能够充分体现学生在目标3上的达成度情况，因此占比60%，而余下的40%能够在平时的作业和实验过程体现，因此各占比20%。其他以此类推，不再赘述。