《表3 变量及定义:防疫期间教师信息化教学能力培训的策略分析——基于28所职业院校的案例》

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《防疫期间教师信息化教学能力培训的策略分析——基于28所职业院校的案例》


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三级编码指的是在所有已发现的概念类属中经过系统分析后选择一个“核心类属”,将大部分研究结果囊括在一个比较宽泛的理论范围之内[8]。本研究的编码结构详见表3。