《表2“CDIO”理念结合“建筑CAD”课程改革思路 (项目主题“设计一个单身公寓”)》

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《新工科背景下职业技术学院借鉴本科院校课程体系应用CDIO理念在“建筑CAD”课程的探索》

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综上所述:传统的教学方法存在诸多弊端。课程计划架构以理论导向和按章讲解为主要方法，不符合职业技术学院培养技能型人才的目标。课堂内容组成过于形式化，实践教学环节满足不了学生真正想要学习技能的需求。所以，职业技术学院面临打破传统课程体系和教学方法的挑战，从新整合专业资源建立一套新形势下的专业课程构建体系。万事开头难，改革要从课程变化起步，“建筑CAD”课程应用CDIO理念的探索作为一个专业课程体系改革的起步，接下来找准方法和对象，踏实推进系列课程有序转变。