《表2 普通幼儿对聋童的接纳》

《表2 普通幼儿对聋童的接纳》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《融合教育背景下普通儿童对特殊儿童接纳的研究》


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普通幼儿关于聋童的认识均值为1.25,相对于中数1.5,得分较低;普通幼儿对于聋童的情感均值是1.55,对于聋童的帮助行为倾向均值为1.94。普通幼儿关于聋童的接纳均值为1.58,具体数值如表2所示。