《表4 幼儿气质特征对幼儿被同伴接纳的回归预测》

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《3-5岁幼儿气质类型、父母教养方式与同伴接纳的关系》

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由表4可知，在幼儿的气质特征中，幼儿的活动水平与反应强度对幼儿被同伴接纳的程度具有显著的负向预测作用，幼儿的情绪本质对幼儿被同伴接纳的程度具有显著的正向预测作用，说明这三个因子对幼儿被同伴接纳的程度具有良好的预测作用。