《表1|引物序列：英语说明文读后续写中连贯性协同效应研究》
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实验分两次进行，第一次实验两个班都续写教育篇，A班续写乱序版，B班续写正序版；第二次实验两个班都续写运动篇，A班续写正序版，B班续写乱序版，如表1所示。
| 图表编号 | XD00186620900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.01 |
| 作者 | 彭惠玲 |
| 绘制单位 | 桂林理工大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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