《表1 相关概念特征辨析：《建筑工程计量与计价》混合式教学模式改革与实践——以“建筑面积计算”为例》

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《《建筑工程计量与计价》混合式教学模式改革与实践——以“建筑面积计算”为例》

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“建筑面积计算”是《建筑工程计量与计价》课程的重要内容，根据建筑工程技术专业人才培养目标，本部分的教学重点是培养学生识读建筑施工图和运用《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T50353-2013准确计算建筑物建筑面积的能力。混合式教学模式以“预算员、二级造价工程师”职业资格考试为出发点，结合工程造价专业学生理论基础薄弱、注意力不集中、学习效果不能满足职业需求的现状进行构建。将枯燥、抽象的理论知识如建筑面积计算规则的术语、条款等内容通过线上教学进行巩固和强化，通过线上答题等方式将职业资格考试中有关建筑面积计算的客观题进行讲解分析，检验学生理论知识学习效果；线下通过具体工程案例，重点培养学生理论知识的应用能力，小组教学，过程考核，培养学生团队协作，精益求精的职业素养。线上线下混合式教学模式将教学内容进行优化，采取多种教学方法，满足教学需求，具体如表1所示。