《表1《安装工程计量与计价》教学情境设计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于工作岗位的安装工程计量与计价教学研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

高职学生普遍思维较活跃，抽象思维能力不足，同时缺乏严谨、细致的工作态度，具体表现为工程量计算的准确性不能满足实际要求。因此，按照实际工作中安装工程造价文件编制流程安排专业教学内容，帮助学生更好理解各专业的计量规则，确定列项项目，熟悉工作过程。各情境教学中，采取信息化教学手段，借助各种识图仿真软件，帮助学生有效突破难点。根据安装工程造价组成费用多特点，教学内容中还应安排安装工程造价基础知识。综上，具体的课程教学情境设计如表1所示。