《表2 组织困境的材料信息》

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《高职现代学徒制的主体困境：表征、成因与对策——基于227所试点院校的扎根理论研究》

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注：节点参考点数由《高职现代学徒制试点院校报告》编码整理得出，下同。

政府、院校和企业作为高职现代学徒制的参与组织已呈现出典型的组织困境，如政府制度保障不充分、院校项目资源不充足和企业利益需求无保障（表2）。