《表6 层次回归分析结果：虚拟学习情境下MOOC学习中知识转移绩效影响因素研究》

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《虚拟学习情境下MOOC学习中知识转移绩效影响因素研究》

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本研究使用SPSS 18.0软件对虚拟学习情境下知识转移绩效的影响因素进行多元回归分析。变量进入回归模型的顺序依次为：（1）知识接收方学习课程数和MOOC平台学习经验；（2）知识输出方的学历、在线教学年限和职称；（3）知识源的内隐性、系统性和复杂性；（4)MOOC平台媒介的可操作性、界面友好度；（5）知识输出方的设计编码能力和转移意愿；（6）知识接收方的解码吸收能力和转移意愿。各变量的回归分析结果详见表6。