《表4 第三节小组活动的过程》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《涉罪未成年人人际交往能力之提升》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

第五节小组活动反思：活动前，小组氛围较前几节略显沉闷。对此，社工启发小组成员进行离别期情绪处理。首先是邀请小组成员和社工通过“认识他吗”进行彼此介绍和优点轰炸；其次是一起追溯小组活动的某些重要片段，分享彼此的感受；再次是告诉小组成员，社工永远与他们在一起，如有需要，社工会随时帮助他们；最后是社工和小组成员一起讨论今后的成长目标，鼓励他们为之努力。此节需要注意的是，在小组活动结束时，社工要协助小组成员对其社会支持网络状况进行调查，让小组成员清晰地认识到自己周围存在的可用资源和不利因素，鼓励他们增加正向行为，增强自我肯定感，提升有利于自身成长的人际交往能力和同辈交往能力。