《表2 第三小组8位学员培养成效》

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《高职院校教师校本培训创新行动研究与实践》

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师资3.0各小组通过外出考察学习、小组交流讨论、活动参与等多形式、多渠道培养，学员们开阔了视野、拓展了思路、特别是增长了现代企业的见识，教师的教学改革与课堂创新意识明显提升。利用寒暑假，各组赴上海、深圳、广州、江苏完成专题培训，具体包括邀请国（境）内外专家讲课、去企业现场教学、到学校现场考察学习等。三年来组织班级活动20余次，开展小组交流讨论活动40余次。完成培育中期考核与交流，并将考核材料汇编成册。学员们在职称职务、教学技能、创新意识、课堂教学和育人质量等方面提升明显。以第三小组为例，学员培养成效见表2。