《表1:高校教师日均教学科研投入精力比较分析(单位:人)》
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《论高校教科研成果孵化在提升大学生科学素养中的嵌入式服务》
三是服务学科和经济社会深度融合。高校教科研成果孵化不仅要服务学科体系化建设,促进不同学科间的交叉融合,而且还要使学科建设和经济社会发展实际接轨、深度融合。尤其是特色鲜明的行业院校、职业技术培训性质的院校,贯穿始终的教育理念都必须是服务于国家行业发展战略和地区经济社会发展,而且其教授的内容、普及推广的科学技术知识,必须与国家行业发展和区域经济社会发展状况同步、协调一致。同时,还应该创设良好的育人环境,争取聘请行业、社会的精英人物充当学生创新创业的合作导师,为学生上职业生涯规划课,讲授创新、创业的方法和经验,要务必在不断“深化服务内涵”[2]方面下功夫,与服务对象共同携手培育行业、社会需要的合格乃至优秀高精尖人才。
图表编号 | XD00175954600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.10 |
作者 | 杜永峰、张莹、刘清 |
绘制单位 | 西安石油大学、西安石油大学、西安石油大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |