《表2 课程考核构成与所占比例》
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《基于高职制图课程项目化教学设计——以焊接专业为例》
考核结果对于提高学生的学习热情也具有非常重要的作用。教师应充分注意到学生的各种学习表现，对学生的各项素质作出公正合理的考核评价。具体考核方式如表2所示。
| 图表编号 | XD00175130000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.20 |
| 作者 | 寇艳军 |
| 绘制单位 | 辽宁机电职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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