《表5 课程考核环节及所占比例》

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《创新创业课程《程序设计基础》的改进与实施》

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课程改进传统的考核方式，按照形成性考核方法进行课程考核，以代替传统的一次性考核方式（只有期末考试/考核），即在课程教学进行过程中，教师通过平时作业、阶段性学习测验、专题讨论、小组学习等基本形式来对学生实施多次的、逐渐的考核，以促进学生对课程教学内容的认知和理解，避免期末考试“一锤定音式”的课程考核方式。课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体计算方法如下：