《表1 激励方式与所占比例分配表》
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《提高应用型本科院校土建类青年教师教学技能和专业实践能力的研究报告——以呼伦贝尔学院土建类专业为例》
总之，从目前来看，在应用型本科院校发展过程当中，需要在青年教师的职业成长规划方面、学术环境的支持方面以及专业技能和实践水平提高的相关体系方面进行具体的强化。
| 图表编号 | XD0018335700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.02.28 |
| 作者 | 王丹、周枫桃、方明伟、殷玲 |
| 绘制单位 | 呼伦贝尔学院、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
