《表1 基于“教之初在线考试系统”初中信息技术课教学案例简述》

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《基于“教之初在线考试系统”促进初中信息技术精准教学的探索》

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(1）教学实践。2019年9月，笔者在九年级选取了信息技术能力相当的两个班级，一个班级为实验班，另一个班级为对照班，两个班级的学生人数均为36名。实验班采用“教之初在线考试系统”初中信息技术课精准教学模式，对照班采用传统的“讲练模式”。两个班的授课教室均为多媒体网络教室。笔者所在的学校使用的教材为宁夏回族自治区教育厅教研室编写的《信息技术———九年级（上）》，教材内容为网站制作。由于篇幅所限，笔者以其中一课《建立超链接》为例，简要呈现精准教学的流程，如表1所示。