《表2 普高中英语教师和中职英语教师责任感知对比》

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《高中与中职英语教师对自主学习理念的认知对比》

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如表1所示，同普通高中英语教师一样，中等职业学校英语教师也认为大部分与教学相关的决定是由教师负责的。因此，无论是普通高中学校还是中等职业学校，都依然是以教师为主体的教学模式。对于教师对学生决策能力的评价这一部分，超过70%的数据都低于3。根据有70%的数据都是3以下以及结合访谈说明中等职业学校英语教师对学生的自主学习能力的评价相对较差。造成这一现象的原因主要是因为学生的英语基础和对教师的依赖影响了学生自主学习能力的形成。而由表2可以看出，在课堂内外的学习活动这一部分，与普通高中英语教师相比，中职英语教师对通过课堂内外的学习活动培养学生自主学习能力的意识较为淡薄，且对“您有做什么事情来鼓励学生在课堂内外变得更加主动吗？”的访谈问题，多数的教师认为自己缺乏这个教学意识。因此，中职英语教师应提高这方面的意识，改进教学，进而培养学生的自主学习能力。