《表1 2017级对医学生物学翻转课堂的教学效果评价[n(%)]》

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《微课结合翻转课堂的教学模式在医学生物学中的应用》


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对2017级(微课与翻转课堂结合教学班)141名同学以不记名的方式进行问卷调查,见表1。