《表6 学前教育干预项目在经济方面的影响》

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《美国学前教育早期干预项目的基本要素与项目影响的比较研究——基于佩里计划、初学者项目和芝加哥亲子中心项目》

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资料来源：表6数据为笔者综合相关文献得出。

通过学前教育干预，被试的认知与社会情感技能得以提升，进而影响到个体在成年后的就业率与收入，间接提高了父母的收入。已有研究显示，佩里计划、初学者项目、芝加哥亲子中心项目的干预对被试成年后的就业率、劳动收入水平、生活品质等具有较为显著的影响。从就业率来看，实验组与对照组具有明显差异，尤其是在19～21岁被试刚步入社会时。从收入来看，三个项目的实验组高于对照组，其中佩里计划中实验组被试月薪超过2 000美元的占比是对照组的4倍，效果最为明显。芝加哥亲子中心项目在劳动收入、工作声望方面的影响相对较小（参见表6）。