《表3 学校在创新创业教育服务方面获得的评价》

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《“互联网+”背景下高职院校创业教育教学模式研究——基于广州地区高职院校“双创”教育实证调查》

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学生对学校在创新创业教育服务方面的评价差异不大，平均评价为67.5分，其中对老师的评价相对较高，达到69.5分；专业之间无差异，如表3所示。每项评分都采用百分制，各项得分都偏低，没有得分70分以上的项。