《表1 1 所属社区教育机构在社区教育服务体系建设方面与企业、行业合作的状况》

《表1 1 所属社区教育机构在社区教育服务体系建设方面与企业、行业合作的状况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《共同体视角下农村社区教育服务体系研究——基于江苏省常州市的调研》


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市场机能水平是衡量社区教育质量的一个指标。总体而言,我国的社区教育发展仍处于初级水平。农村地区的地理位置较为偏远,市场经济基础更加薄弱,缺乏市场机制有力的激励与竞争作用,而私人资本是具有趋利的本性的,因此,农村公共物品供给与管理中经常发生市场失灵的现象,这一原理同样适用于农村社区教育领域。表11显示出来的调研结果即很好地印证了这一分析。在参与问卷调研的社区教育工作者所在社区教育机构中,只有17%的社区教育机构在社区教育服务体系建设方面与企业、行业合作有过较多的合作,甚至有33%的社区教育机构从来没有在社区教育服务体系建设方面与企业、行业合作过。这从制度层面体现了农村社区教育普遍发展水平低下,市场机能水平较低。