《表1 0 所属社区教育机构开展居民群体教育活动的频率》

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《共同体视角下农村社区教育服务体系研究——基于江苏省常州市的调研》

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从开展群体教育活动的频率的维度来看（见表10），多数社区教育机构是一个月开展一次，据访谈，有的社区教育机构是一个月开展两次甚至多次群体教育活动。总体而言，农村社区教育机构开展居民群体教育活动的频率较多，为农村居民的终身学习与综合素质、能力的提升搭建了平台、提供了服务。