《表4 所属社区教育机构性质》

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《共同体视角下农村社区教育服务体系研究——基于江苏省常州市的调研》

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据表4的调研结果显示，在参与问卷调研的社区教育工作者所属的社区教育机构中，只有28%的社区教育机构是独立法人单位，另外72%的社区教育机构都不是独立法人单位。这从根本上体现了农村的社区教育事业还没有得到政府的充分重视，或者说重视的力度不够，远远比不上对普通学校教育的重视力度，也比不上城市社区教育的发展力度，这会严重削弱农村社区教育的政策执行力与社会影响力。这与地区的经济发展水平和社会文明程度紧密相关，也体现了城乡间的差异。