《表1 0 专业知识的教龄差异性》

《表1 0 专业知识的教龄差异性》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《乡村小学教师专业素养发展现状研究:对于河北省的调查》


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从表1可以看出,乡村小学教师以女教师为主,40岁以下的中青年教师的比例超过60%,乡村小学教师呈现年轻化趋势。在教龄结构上,5年以下教龄的教师所占比例最高,近40%的教师是新教师。从学历结构来看,大专学历教师占27.65%,本科学历教师占35.01%,少数教师达到了硕士及以上学历,37.08%的教师是高中(中专)及以下学历。从职称结构来看,小教三级占1.55%,小教二级占17.96%,小教一级占32.3%,有24.29%的教师无职称,23.9%的教师是其他职称,非在编教师为27.7%。