《表2:“好问小达人”项目化学习活动的设计与实践——统编教材“提问”策略单元教学一例》
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《“好问小达人”项目化学习活动的设计与实践——统编教材“提问”策略单元教学一例》
注:标*的为教材课文
教师引导学生每日一问——“今天我提问了吗”;学生每天对自己提的问题进行整理、分类,一周小结一次,并与同桌分享问题。
图表编号 | XD00172684900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.18 |
作者 | 赵敏 |
绘制单位 | 浙江省杭州市桐庐县圆通小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |