《表8（续）：中小学初任教师职业认同现状、问题和对策》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中小学初任教师职业认同现状、问题和对策》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本研究中的初任教师籍贯以本市为主。为了探究教师籍贯对初任教师职业认同及其四个维度的影响，本研究对户籍为本县区、本市其他县区、广东省其他地市、外省市四类初任教师职业认同及其四个维度进行方差分析，结果发现：籍贯为本县区的初任教师职业认同表现最好，其次是广东省其他地市，再次是本市其他县区，最后是外省市，但差异并不显著，见表8。