《表4 回归分析：普通地方高校初任教师认同感及其影响因素研究——基于组织认同与职业认同二维视角的分析》

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《普通地方高校初任教师认同感及其影响因素研究——基于组织认同与职业认同二维视角的分析》

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回归分析帮助我们进一步探明个人背景、职业形象、学校环境、工作自主性，学生素质与教师认同这几个变量间的关系。为讨论四种类型教师认同感的影响机制，本研究分别对四类教师进行回归分析，分析结果如表4所示。