《表3 各因子在不同专业上的差异检验》

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《五年一贯制电力专科生心理健康状况研究》

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注：*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001。

为进一步分析五年一贯制电力专科生心理健康状况在人口学变量上的差异，本研究运用单因素方差分析和独立样本t检验，对SCL-90各因子均分在年级、性别、政治面貌、专业和生源地上的差异进行分析（各因子在不同专业上的差异情况见表3，限于篇幅，其他数据不再全部展示），并通过事后多重比较，得出以下结果：