《表2 翻转课堂下《公路检测技术》课程考核的具体实施方案》

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《翻转课堂下《公路检测技术》课程教学改革研究》

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为了保障翻转课堂下课程的教学质量，提高学生实践检测的技能，我们将课程考核的方式也进行了改革，建立了如表2所示的课程考试具体方案。翻转课堂下《公路检测技术》课程考核包括线上、线下、作业、小组任务、考试五个方面，最终学生的总成绩=线上（30%）+线下（10%）+作业（10%）+小组任务（10%）+考试（40%）。之所以这样安排考核的分值比重，是因为传统的考核中考试结果的比重太大，不能全面反映学生的学习情况，而翻转课堂是以学生为主体的教学模式，强调的是学生的自主学习能力。因此我们在对学习情况进行考核时更加注重全面了解学生的学习历程，有利于鼓励学生的自主学习和改进教师的教学方式。