《表1 研究对象目标行为(阶段内分析)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《关键反应训练对自闭症儿童主动提问行为的干预研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:字母A、B、C分别指基线期、干预期、维持期；*表示p<0.05；下同。

由表1及图2可知，被试对物品的主动提问在基线期全部为0，即没有对物品主动提问的行为。进入干预期后，被试在康复中心、家庭以及社区中，其主动提问行为均有显著增加。