《表2：基于超星泛雅的计算机应用基础课程的设计》

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《基于超星泛雅的计算机应用基础课程的设计》

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根据本节课的知识特点，在学生端设计了“课件与教学视频”“章节测验”“实例微课”“扩展阅读”四个资源选项卡栏目[3]．对应各项分别上传或编辑相关内容．其中“课件与教学视频”“章节测验”“实例微课”的内容设置成任务点，同时对应一定的平时成绩，要求学生必须完成．在资源设计中，除了以上必须的任务点，又增加了一项“扩展阅读”，鼓励学生完善知识体系，拓展视野．由于本节课的学习内容属于办公软件这一范畴，考虑到社会对人们移动端办公能力不断增长的需求，“扩展阅读”中，填加了WPS Office手机操作的相关链接，使学生可以利用网络平台学到更丰富、更有用的知识．各栏目具体实施情况见表2.