科研图表库
学习强国
☭ 国家好民族好,大家才会好
《表1 基本情况介绍:基于合作学习的《计算机应用基础》课程教学探析》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:
随高清版一同展现
《基于合作学习的《计算机应用基础》课程教学探析》
获取 高清版本
忘记账户?点击这里
登录
下载图表
忘记账户?点击这里
登录
针对教学设计,具体见表1和表2。
图表编号
XD00100572500 严禁用于非法目的
绘制时间
2019.10.01
作者
王宏宇
绘制单位
菏泽家政职业学院
更多格式
高清、无水印(增值服务)
查看“表1 基本情况介绍:基于合作学习的《计算机应用基础》课程教学探析”的人还看了
表2.1矩阵A1:产出导向法视阈下基于“学习中心说”的教学设计与应用——以基础朝鲜(韩国)语课程为例
表3 激光焊接工艺参数:面向混合式学习的“计算机应用基础”课程教学改革
表1 评价指标设计表:基于云班课的高职计算机应用基础课程混合式教学实践——以甘肃卫生职业学院计算机应用基础课程为例
表1:《大学计算机基础》课程思政行动导向教学法探析
表1 学习情况调查表:计算机程序设计基础课程的“五阶段”线上教学实践
表1 知识点的教学设计:基于超星泛雅平台的合作式教学方法在课堂中的应用——以“HTML5开发基础”课程为例
上一表
《表1 学生回答问题统计数据》
下一表
《表2 教学活动设计:基于合作学习
相关图表
《表2.1矩阵A1:产出导向法视阈下基于“学习中心说”的教学设计与应用——以基础朝鲜(韩国)语课程为例》
2020.09.01
《表3 激光焊接工艺参数:面向混合式学习的“计算机应用基础”课程教学改革》
2020.12.01
《表1 评价指标设计表:基于云班课的高职计算机应用基础课程混合式教学实践——以甘肃卫生职业学院计算机应用基础课程为例》
2020.11.20
《表1:《大学计算机基础》课程思政行动导向教学法探析》
2021.01.18
《表1 学习情况调查表:计算机程序设计基础课程的“五阶段”线上教学实践》
2020.09.10
《表1 知识点的教学设计:基于超星泛雅平台的合作式教学方法在课堂中的应用——以“HTML5开发基础”课程为例》
2020.03.25
《表2 评价量规准则表:基于在线学习平台的PBL教学模式应用探析——以《数字图像处理》课程为例》
2020.03.10
《表1 项目等级规划表:基于在线学习平台的PBL教学模式应用探析——以《数字图像处理》课程为例》
2020.03.10
《表1 学习任务单:基于微课的翻转课堂教学模式的应用研究——以《数据库应用基础》课程为例》
2020.01.01
《表1 学习任务单:基于项目的《大学信息技术基础》翻转课堂教学探析》
2019.10.05
《表2 教学活动设计:基于合作学习的《计算机应用基础》课程教学探析》
2019.10.01
《表4 独立样本检验:基于翻转课堂的教学设计与实践研究——以“计算机应用基础”课程为例》
2019.06.01
《表2 独立样本检验:基于翻转课堂的教学设计与实践研究——以“计算机应用基础”课程为例》
2019.06.01
《表3 组统计:基于翻转课堂的教学设计与实践研究——以“计算机应用基础”课程为例》
2019.06.01
《表1 组统计:基于翻转课堂的教学设计与实践研究——以“计算机应用基础”课程为例》
2019.06.01
《表1 教学目标及内容:基于远程教育的计算机基础课程教学探析》
2019.06.10
《表1 功能子模块:基于Moodle的“大学计算机基础”课程网络教学平台的设计与应用研究》
2019.08.20
《表1 调查问卷表:基于信息化的翻转课堂教学模式的应用与实践——以《计算机公共基础》课程为例》
2019.04.28
《表2 基础会计课课程:基于OBE理念的商科(非会计)专业基础会计课程教学改革探析——以惠州经济职业技术学院为例》
2019.04.15
《表2 多元化评价权重:情境学习理论在中职计算机应用基础课程教学中的应用——基于汽车岗位能力的培养》
2019.11.28
随机翻阅
《表2 控制臂载荷强度应力对比应力Mpa》
《表2 采样点环境参数:基于SSM-HAZOP的自主化ATP等级转换功能建模与验证》
《表2 骨料核点投放时间和加速比》
《表1 访谈记录表:大学校园活动性景观场所的研究方法分析》
《表2 不同性别学生的学习参与度情况》
《表1 水泥检测指标:印尼热带地区C50大体积底板混凝土试验及工程应用》
《表2 两组并发症发生率对比[n (%) ]》
《表3 不同螺旋匝数的消光比》
《表3 光轴微振动误差均值、均方根误差Tab.3 Mean and standard deviation of optical axis micro vibration error》
《表2 采出水模拟液成分 (质量浓度) Table 2 Compositions of the simulated produced water》