《表1 国内大学生对阅读载体的喜好分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学生阅读载体喜好及载体变化研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本次研究包含两个李克特量表调查，通过积极和消极方面的形式探讨大学生对课程阅读材料的整体偏好。这两个主题是：“我更喜欢课程的纸质版本”和“我更喜欢课程阅读材料的电子版”，包括在课程期间可能出现的所有材料。研究显示大学生喜欢使用纸质课程阅读材料的基本趋势非常接近世界平均水平，在中国有13.72%的受访者喜欢课程阅读材料的电子版，全球的平均水平为13.2%。进行课堂教育中主要采取教材进行教学，ARQ调查问卷对学生进行教材阅读的喜爱进行分析。研究显示绝大部分学生更加喜欢用纸质进行教学学习（见表1）。本次研究中的对象大多数选择数字课程阅读材料，只有少部分的人选择使用官方数字版。目前教材的数字化程度较低也会对学生的阅读偏好选择产生作用。